Sandra AUDINET
Praticienne à Chatou

Sandra Audinet, orthographothérapeute à Chatou (Cap’Elodys)

"Lorsqu’on accepte quelqu’un tel qu’il est, alors il peut commencer à changer."

— Carl Rogers

Une vision différente de la difficulté scolaire :

Je suis convaincue que chaque enfant fait de son mieux avec ce qu’il est, à l’instant T.
Mon rôle n’est pas de "réparer" un enfant, mais de l’aider à déployer ses possibles, à retrouver des repères solides, du plaisir à apprendre… et surtout confiance en lui.

Depuis toujours passionnée par les pédagogies alternatives et la réussite de tous les enfants, j’ai exercé pendant 25 ans en tant que professeure des écoles. J’ai accompagné des centaines d’élèves, souvent en grande difficulté face à la lecture, l’écriture ou l’orthographe. Ces années m’ont profondément convaincue qu’avec une approche respectueuse, structurée et motivante, les enfants peuvent réellement progresser, même après des années d’échecs.

Aujourd’hui, je suis orthographothérapeute au sein du réseau Cap’Elodys, à Chatou (78400).

J’y propose un accompagnement individuel, personnalisé, pour les enfants et adolescents présentant des troubles du langage écrit :

• dyslexie,

• dysorthographie,

• dysgraphie,

• troubles de l’attention (TDA/H),

• difficultés scolaires non étiquetées mais bien réelles.

Une approche pédagogique, pas médicale :

Dans mon cabinet, aucun test normé, aucun classement, aucune étiquette.
Je ne pratique ni bilan, ni diagnostic, car je pars du principe qu’un enfant en souffrance scolaire a besoin d’aide, avec ou sans label.

Ce que je propose, c’est une approche 100 % pédagogique, concrète et progressive, pensée pour remettre les enfants en mouvement.

Je m’appuie sur :

• des outils visuels et structurants,

• une pédagogie explicite et bienveillante,

• des repères clairs,

• une posture exigeante mais encourageante.

Les séances sont construites sur la base d’une observation fine, d’un dialogue constant avec l’enfant (et ses parents), et d’un ajustement en continu.

À qui s’adresse cet accompagnement ?

Je reçois les enfants, les adolescents mais également les adultes :

• qui peinent à entrer dans la lecture, l’orthographe ou l’écriture,

• qui ont un diagnostic DYS ou simplement des résultats scolaires fragiles,

• qui ont du mal à s’organiser ou à rester concentrés,

• qui perdent pied malgré leurs efforts,

• qui doutent d’eux-mêmes ou vivent l’école comme un échec,

• des adultes ayant des fragilités persistantes à l’écrit, ou souhaitant se remettre à niveau dans un cadre bienveillant.

Mais aussi :

• des jeunes avec TDA/H, avec ou sans aménagement scolaire,

• des enfants à haut potentiel en difficulté avec le cadre scolaire traditionnel,

• des familles désemparées, cherchant un soutien structurant et rassurant pour leur enfant.

Mes spécialités :

Voici les domaines dans lesquels je suis spécialisée :

• Dyslexie, dysorthographie, dysgraphie

• TDA – troubles de l’attention, avec ou sans hyperactivité

• Accompagnement en réflexes archaïques (impactant posture, attention, écriture)

• Rééducation du geste graphique et de l’écriture manuscrite

• Difficultés durables en lecture, orthographe, grammaire, conjugaison

• Manque de confiance en soi lié à la scolarité

• Accompagnement des collégiens, lycéens et étudiants en difficulté rédactionnelle ou organisationnelle

• Support pédagogique pour les parents : aider à comprendre les besoins de l’enfant et à mieux l’accompagner au quotidien

Ce que je propose concrètement :

• Des séances individuelles hebdomadaires d’1h, dans mon cabinet à Chatou

• Un parcours personnalisé, ajusté au fil des séances

• Une prise en charge sans jugement, ni test normatif

• Une possibilité d’intégrer un travail sur les réflexes archaïques (si ceux-ci perturbent la posture, la tenue du crayon, l’attention…)

Chaque enfant bénéficie d’un accompagnement sur-mesure, qui respecte son rythme, sa personnalité, ses forces et ses fragilités.

Pourquoi consulter ?

Vous pouvez faire appel à moi si votre enfant :

• a des difficultés à lire, écrire, se relire ou orthographier,

• oublie les règles, mélange les sons, peine à comprendre ce qu’il lit,

• écrit de manière illisible, lente, ou douloureuse,

• semble perdu en classe malgré les efforts fournis,

• s’épuise ou se décourage à force d’échecs,

• manque cruellement de confiance en lui, et commence à croire qu’il est “nul”…

Même si l’école met en place des aménagements, vous sentez que cela ne suffit pas.
Mon accompagnement pédagogique est un complément précieux et structurant, pour sortir de cette spirale de l’échec et remettre votre enfant sur un chemin de réussite.

Une pédagogie ancrée, une approche humaine :

Mon approche s’inscrit dans les valeurs de Cap’Elodys :

• pas de surmédicalisation,

• pas de stigmatisation,

• une vraie exigence pédagogique,

• des outils simples, efficaces et concrets,

• une foi profonde dans les capacités de chaque enfant.

Je crois qu’il n’y a pas besoin d’attendre un diagnostic, ni de “prouver” la difficulté d’un enfant pour commencer à l’aider.
Ce qui compte, c’est de lui redonner des repères, du sens, et une estime de lui-même solide.

Informations pratiques :

📍 Cabinet à Chatou (78400)
📅 Séances les mercredis, vendredis après-midi et samedis
📧 Me contacter : sandraaudinet78@gmail.com

Je suis à votre disposition pour tout renseignement complémentaire.
Chaque parcours est unique : je prends le temps d’écouter votre demande et d’y répondre avec justesse.

Vous souhaitez savoir si cet accompagnement est adapté ?

Je prends le temps d’échanger avec chaque famille avant de commencer un suivi. Parfait. Voici la version mise à jour de ta présentation enrichie, avec l’ajout d’une prise en charge des adultes, intégrée naturellement dans le texte et justifiée de façon professionnelle et rassurante.

✨ Présentation enrichie – Sandra Audinet, orthographothérapeute à Chatou (Cap’Elodys)

"Lorsqu’on accepte quelqu’un tel qu’il est, alors il peut commencer à changer."

— Carl Rogers

Une vision différente de la difficulté scolaire (et pas seulement scolaire)

Je suis convaincue que chaque enfant fait de son mieux avec ce qu’il est, à l’instant T.
Mon rôle n’est pas de "réparer" un enfant ou un adulte, mais de l’aider à déployer ses possibles, à retrouver des repères solides, du plaisir à apprendre… et surtout confiance en lui.

Depuis toujours passionnée par les pédagogies alternatives et la réussite de tous les profils d’apprenants, j’ai exercé pendant 25 ans comme professeure des écoles.
Ces années m’ont profondément convaincue qu’avec une approche respectueuse, structurée et motivante, on peut réellement réactiver des compétences et oser apprendre de nouveau, même après des années d’échecs ou de doutes.

Aujourd’hui, je suis orthographothérapeute au sein du réseau Cap’Elodys, à Chatou (78400).
J’accompagne enfants, adolescents et adultes dans leurs difficultés liées au langage écrit :

• lecture,

• orthographe,

• écriture,

• grammaire,

• expression écrite,

• confiance en soi face à l’écrit.

Une approche pédagogique, pas médicale

Dans mon cabinet, aucun test normé, aucun classement, aucune étiquette.
Je ne pratique ni bilan, ni diagnostic, car je pars du principe qu’un enfant ou un adulte en souffrance face à l’écrit a déjà besoin d’aide, avec ou sans “justificatif”.

J’interviens hors parcours médicalisé, avec une approche 100 % pédagogique, concrète et progressive.
Mon objectif : donner à chacun des outils efficaces, adaptés à son profil, pour qu’il retrouve sa fluidité, son autonomie, sa légitimité dans les apprentissages.

Pourquoi accompagner aussi les adultes ?

Parce que les difficultés avec l’écrit ne disparaissent pas toujours avec l’âge.
Parce que certains adultes ont grandi avec une étiquette de “mauvais en orthographe” ou “lent à écrire”…
Et surtout, parce que de plus en plus d’adultes ont besoin de se (ré)approprier l’écrit pour :

• écrire des mails ou des rapports professionnels,

• préparer des concours ou formations,

• accompagner les devoirs de leurs enfants,

• se sentir plus à l’aise dans leurs écrits du quotidien.

Je propose un accompagnement bienveillant et pragmatique, sans jugement, qui permet à chacun de progresser à son rythme, dans un cadre rassurant et motivant.

À qui s’adresse cet accompagnement ?

Je reçois :

• des enfants et adolescents présentant des troubles durables de l’écrit (dyslexie, dysorthographie, dysgraphie…),

• des élèves démotivés, perdus, en perte de confiance,

• des enfants avec TDA/H, ou haut potentiel, ayant besoin d’un cadre structurant,

• des adultes ayant des fragilités persistantes à l’écrit, ou souhaitant se remettre à niveau dans un cadre bienveillant,

• des parents, parfois dépassés par les démarches, ou souhaitant mieux accompagner leur enfant.

Mes spécialités

• Difficultés durables en lecture, orthographe, grammaire, conjugaison

• Dyslexie, dysorthographie, dysgraphie

• TDA – troubles de l’attention

• Rééducation du geste graphique

• Accompagnement en réflexes archaïques

• Confiance en soi face à l’écrit

• Remise à niveau adulte (orthographe, grammaire, structuration)

• Accompagnement des étudiants (rédaction, méthodo, organisation)

• Support pédagogique pour les parents

Ce que je propose

• Séances individuelles hebdomadaires (1h), en cabinet à Chatou

• Parcours personnalisés et évolutifs

• Accompagnement spécifique possible pour les adultes en reprise d’écrit

• Aucun test normé, aucune comparaison aux normes : uniquement le point de départ réel de la personne, et un chemin d’évolution clair

Pourquoi consulter ?

Pour un enfant ou un adolescent :

• Difficultés persistantes en lecture, écriture, orthographe

• Fatigue scolaire, baisse de motivation, rejet de l’école

• Estime de soi fragilisée, peur d’échouer

Pour un adulte :

• Malaise ou blocage face à l’écrit

• Souhait de remise à niveau pour une reconversion ou un concours

• Envie de se sentir plus à l’aise dans les écrits du quotidien

Une pédagogie ancrée, une approche humaine

Je m’inscris dans les valeurs de Cap’Elodys :
pas de surdiagnostic, pas de surmédicalisation,
mais une exigence pédagogique forte, une foi réelle dans les capacités de chacun,
et des outils concrets pour redonner confiance et autonomie.

Infos pratiques

📍 Cabinet à Chatou (78400)
📅 Séances les mercredis et samedis
📧 Me contacter : sandraaudinet78@gmail.com

👉 Vous vous posez des questions ?

Je suis à votre écoute pour échanger sur votre besoin, celui de votre enfant, ou sur une éventuelle reprise en main de votre rapport à l’écrit.

Vous pouvez me contacter directement via cette plateforme pour un premier rendez-vous téléphonique (qui est gratuit) ou m'envoyer un mail pour décrire plus précisément vos attentes.